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| 综合性学习给语文教师带来的挑战——以《君子自强不息》为例 | |
| 作者姓名： | 茆晓明 |
| 作者单位： | 江苏省太仓市明德初级中学 |
| 摘 要： | <正>综合性学习是统编教材极为重视的学习模块,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养。教师组织综合性学习时,应当围绕学生的生活经验和学习体验来展开,避免学生在学习过程中"注重信息摄入、轻视生活体验,注重知识汲取、忽视素养提升,注重碎片化阅读、漠视整体性建构"等倾向。由于广大教 |
| 关 键 词： | 碎片化阅读 学习体验 统编教材 综合性学习 提高语文素养 学习模块 语文教师 生活体验 |
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