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运用策略性知识教学发展学生创造思维能力
引用本文:李碧清.运用策略性知识教学发展学生创造思维能力[J].考试周刊,2008(12):175.
作者姓名:李碧清
作者单位:永春师范学校,福建,永春,362600
摘    要:根据认知活动的复杂程度,可以将策略性知识分为两种水平:一般学习活动的策略知识和创造性思维策略知识.

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