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| 实施人文管理 奏响和谐音符 | |
| 引用本文： | 王海兵.实施人文管理 奏响和谐音符[J].教学与管理,2012(19):12-13. |
| 作者姓名： | 王海兵 |
| 作者单位： | 江苏省马坝高级中学; |
| 摘 要： | 正社会发展日新月异,教育理念也需与时俱进,传统的学校管理已经不能满足时代的要求,这时就需要改革。教育以人为本,以人为本意味着教育不但要面向学生,还要面向教师,在学校工作中实施人文管理,形成一个有效的管理体系,使教师和学生的生命更加灿烂美好,促进学校的和谐发展。一、人文管理对学校发展具有重要意义1.人文关怀有利于教师的专业成长随着时代的发展,教师队伍的综合素质也在不断地提升。同时,他们对于学校管理也提出了新的要求:一种 |
| 关 键 词： | 人文管理 以人为本 教师队伍 学校领导 培养学生 与时俱进 人文关怀 学校管理 教育理念 专业成长 |
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