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| 作文教学中的人文关怀 | |
| 引用本文： | 钱军.作文教学中的人文关怀[J].语文教学与研究,2005(35). |
| 作者姓名： | 钱军 |
| 作者单位： | 江苏无锡市锡山高级中学分部 |
| 摘 要： | 新课标强调语文教学应“以人为本”,一切以促进人的发展为出发点,要改变传统教学以知识为本位的价值取向。那么,在新形式下的作文教学应怎样实现“以人为本”呢?笔者根据自己的实践经验,得出以下几点启示:首先,应从理念上弄清作文教学的“人文性”。作为人的一种精神活动的作文教学应关注人的生存状态,以生活为本位,以学生的生活需要和身心发展需要为出发点。以往的作文教学往往注重训练采用什么方式构段等作文技巧,强调传授写的知识。而事实上,“言为心声”,作文是学生感情的宣泄,心声的表露。我们应关注学生的生活,启发学生在现实生活中生… |
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