高校旅游管理专业教学新模式研究

高等教育面临的重大的挑战是培养学生具备有效运用知识能力的教学实践的缺失。作为应用经济学分支，旅游管理专业的教学面临同样的挑战。将PBL的教学思想和教学方法融入到日常的教学过程中，改变理论与实践相分离的模式，使学生摆脱教师一言堂的局面，激发出学生的学习兴趣，全面提高学生解决问题能力，适应社会和行业对人才的需求。本文为拓展旅游教学授课思路和方法做探索性研究，对传统教学方法进行反思和调整，为高校整体教学改进和提升提供一个尝试，将会具有积极的应用和推广价值。