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初中起点农村小学教师公费定向生职业理想与信念教育的研究——以湖南第一师范学院为例
引用本文:刘,洁.初中起点农村小学教师公费定向生职业理想与信念教育的研究——以湖南第一师范学院为例[J].赤峰学院学报(自然科学版),2014(9):160-162.
作者姓名:  
作者单位:湖南第一师范学院,湖南长沙410002
基金项目:湖南第一师范学院院级课题(XYS11Z21)
摘    要:《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出:"理想信念教育是学生思想政治教育的核心",新形势下如何加强初中起点农村小学教师公费定向生的职业理想与信念教育是我们面临的新课题,新挑战.本文通过问卷和访谈等方法调查了湖南第一师范学院初中起点农村小学教师公费定向生的职业理想信念的现状并进行了分析,结合其职业理想与信念教育的必要性与特殊性,针对性地提出了通过配备最优师资,在教学中贯穿职业理想与信念教育;选聘最佳团队,在管理中渗透职业理想与信念教育;弘扬师德师魂,在感动中升华职业理想与信念教育;引进有效机制,在竞争中强化职业理想与信念教育;开展见习实习,在实践中巩固职业理想与信念教育;提供发展途径,在可持续中推进职业理想与信念教育.

关 键 词:农村  小学教师  公费  定向生  职业理想  信念
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