基于创新能力培养的经管类专业实验教学模式改革研究

长期以来，在经管类本科应用型人才培养方面普遍存在着重知识传授、轻能力素质培养，重理论教学、轻实验实践教学的问题。正是由于存在这些问题，导致毕业生走上工作岗位后，磨合期长，适应性差，难以迅速进入工作状态，难以满足工作的要求。本文结合专业特点和经济社会发展的人才需求，在分析经管类本科实验教学现存主要问题的基础上，提出了经管类本科实验教学的合理定位和构建新型实验教学模式和管理创新的对策建议。