| 英国博士生朋辈协作:类型、措施及成效 |
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| 引用本文： | 余桂红.英国博士生朋辈协作:类型、措施及成效[J].比较教育研究,2021,43(8):87-94. |
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| 作者姓名： | 余桂红 |
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| 作者单位： | 中国地质大学教育研究院,湖北武汉 430074 |
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| 摘 要： | 作为英国高校博士生培养模式的新内容,朋辈协作受到越来越多高校的关注.英国高校推行朋辈协作的原因包括:传统的"孤独学者"模式不能应对英国博士生教育在学科、学位类型、招生规模及市场化发展等方面的变化;英国学界研究成果证实朋辈协作具有可行性;政府推行鼓励高校将"孤独学者"模式与博士生朋辈协作并置的政策等.目前,博士生朋辈协作形成了小组合作、学术协作、社交协作、社区协作等四种主要类型.英国高校采取创设研究生协作空间、制定导师指导政策、设立新的研究生管理岗位等措施,积极推行博士生朋辈协作.朋辈协作在缓解博士生的学习压力和其他心理问题、增强博士生学习热情、提高博士生保留率及学习质量等方面取得了良好效果.
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| 关 键 词： | 博士生朋辈协作 "孤独学者"模式 博士生教育 英国 |
The UK Doctoral Student Peer Collaboration: Type,Measures and Achievements |
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| YU Guihong.The UK Doctoral Student Peer Collaboration: Type,Measures and Achievements[J].Comparative Education Review,2021,43(8):87-94. |
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| Authors: | YU Guihong |
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