校园足球背景下学校足球课程设计与学生健全人格培养的关联研究

以足球课程培育学生健全人格为研究对象,重点从课程目标、教学过程、学习评价等三个方面,阐述以校园足球为指导思想的足球课程育人。通过有针对性的教学的设计及课程实施,来促进认知、情感、意志、自我意识等方面的提升,培育学生健全人格。