民办高校学分制改革实施现状分析——以武汉工商学院为例

学分制是实施多样化人才培养的新型教育模式。为深化教学改革,贯彻因材施教的原则,满足学生创新创业需求,武汉工商学院开展以学生为本的学分制改革,通过个性化、多样化的教学设计,充分调动教师教学和学生学习的主动性、积极性,不断提高教学质量与人才培养质量。经过四年的运行,在选课制、学业导师制以及学生主动性方面取得了一定的成效,但是也存在选课问题、教学资源缺乏导致教学跟不上改革进度、平均绩点制的实施不够深入等问题,在今后教学过程中,将进一步完善以上问题,推动教学改革。