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杂志ISSN号
浅谈班主任如何关爱留守学生
作者姓名:
姜腊萍
作者单位:
四川省阿坝州理县杂谷脑小学,四川理县,623100
摘 要:
本文针对农村小学的现状,提出了“班主任如何关爱留守学生”的论题,并从五方面入手展开工作,用关爱、亲情为留守学生营造温馨的家园氛围,让留守学生在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
关 键 词:
留守学生
现状
关爱
心理
学习
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