新能源科学与工程专业人才培养方案探索

围绕长三角光伏产业背景，针对光伏人才巨大需求，以及高素质应用复合型人才培养目标的定位，根据学生的认知规律，结合新能源技术的理论与实践特点，创新教学理念，提炼新能源科学与工程专业的培养方向与专业特色；以“新能源产业链、知识体系、能力培养”为主线构建纵横协同的课程体系，围绕学科发展，科学合理地设置“模块化、系列化”新能源技术专业教学内容。