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激兴趣、引方法,全面提高学生作文水平
作者姓名:石淑英
作者单位:四川省宜宾市兴文县古宋二校,四川兴文,644400
摘    要:面对学生语文基础差,作文写流水账的现状,本文认为应狠抓基础知识,从四个方面加强作文教学,提高学生的作文水平。

关 键 词:作文  积累  训练
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