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浅析游戏在小学英语教学中的运用
引用本文:薛柏.浅析游戏在小学英语教学中的运用[J].时代教育,2013(18).
作者姓名:薛柏
作者单位:江苏省南京市江宁区禄口中心小学,江苏南京,211100
摘    要:在小学英语教学过程中,短短几分钟的一个小游戏却能发挥极为重要的作用。其不仅能调动小学生上课的气氛,更能够提高学生们学习英语的兴趣,有效地促进小学英语的教学效果。本文联系笔者教学实际,从游戏设计需具备的目的性、参与性、趣味性及创新性四个方面,探析游戏在小学英语课堂教学中的运用。

关 键 词:目的性  参与性  趣味性  创新性
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