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在数学教学中要注重创造性思维训练
作者姓名:彭松芝
作者单位:沙湾县教师进修学校,新疆沙湾,832100
摘    要:虽然思维定势有助于我们举一反三、触类旁通,但它在一定程度上会极大地影响人的创造性思维。人一旦形成了思维定势,其想象力和创造力就会受到束缚,很难进行创造性的思考。发散思维可以让学生充分发挥探索性和想象力。从一点向多方向想开去,突破已知领域,去探索未知的世界。它会使我们的思维更流畅、更灵活,视野更开阔。

关 键 词:创造性思维  猜想  换位思考
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