从现实到理想--天津市上海道小学的校本课程开发模式分析 |
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引用本文: | 和学新. 从现实到理想--天津市上海道小学的校本课程开发模式分析[J]. 教育科学研究, 2002, 0(7): 30-33 |
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作者姓名: | 和学新 |
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作者单位: | 天津市教育科学研究院 副研究员博士300091 |
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摘 要: | 校本课程开发从涉及的范围来说,可以分为完全校本课程开发和部分校本课程开发。从部分校本课程开发到完全校本课程开发,实际上是一个从现实到理想逐渐发展的过程。天津市上海道小学的校本课程建设正是经历了这样一个发展过程。
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关 键 词: | 校本课程开发 模式分析 |
文章编号: | 1009-718X(2002)07-0030-04 |
From reality to aspiration |
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