论设计教育中的品牌管理教学

随着设计参与社会生活程度的不断深入,设计与其他学科的交叉融合显得极为迫切,其中尤以设计学与管理及商学的结合最为明显。品牌是一个关键的切入点,设计不仅仅是执行产品策略的过程,而且应该是贯穿品牌意识,以品牌战略管理为基础的整合与系统设计过程。本文从品牌对设计的重要意义出发,探讨当下中国设计教育中商业化与策略管理意识的缺失,基于社会发展趋势对设计教学的影响,提出设计教学中应该注重品牌、营销及传播三大板块内容的教学,以培养学生的品牌管理与策略意识,增强设计师整合创新与系统设计的能力。