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| 大都市背景下的世界工业遗产教育 | |
| 引用本文： | 毛毅静.大都市背景下的世界工业遗产教育[J].全球教育展望,2014(8). |
| 作者姓名： | 毛毅静 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育高等研究院; |
| 基金项目： | 2013年度文化部文化艺术科学研究基金项目“基于国家文化软实力建设背景下的美术馆社会功能研究”(项目编号:13DF35)的部分成果 |
| 摘 要： | UNESCO倡导并发起的世界工业遗产教育是以青少年为核心,建立在全球视野和地方观点的观念下,为了加强不同文化间的互相尊重与学习,通过国际间相互理解,促进人类文明、和谐发展的一项行动计划。本文从人文艺术、区域经济发展等方面梳理了其源流,比较分析了国内外城市开展此项教育的得失,并提出基于大都市背景展开学校教育的必要性、重要性。 |
| 关 键 词： | 世界工业遗产教育 创意教育 文化学习 |
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