新建本科院校教务管理系统优化升级模式研究

升格为本科院校后,原有教务管理系统逐渐不能适应本科教学的需要,对系统进行优化升级势在必行。文章首先分析了新建本科院校教务管理系统与本科教学之间存在的适应问题,在此基础上提出自主研发、购买引进和研发与引进相结合这三种系统优化升级模式,并对三种模式的利弊进行了分析,这对新建本科院校教务管理系统建设模式的选择具有参考意义。