中小学教师的问题行为及其改进

本文对中小学教师目前存在的问题行为进行了界定和分类，分析了这些问题行为对中小学生的危害性及其形成的原因，探讨并提出了对中小学教师的问题行为矫正与改进的主要方法和措施。