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从观察——习得知识——获得成功体验
作者姓名:王瑞芳
作者单位:金坛市常胜小学
摘    要:[课例] 教师出示词语“纷纷”和句子“同学们纷纷举手,要求参加劳动。”让学生思考:哪个词说明举手的人多? 生:纷纷。 师:那么怎样举手才是纷纷举手呢?让我们一起来做个实验。

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