聚焦矛盾冲突 让小说教学向更深处漫溯——以《猫》的教学为例 |
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引用本文: | 姜小玉.聚焦矛盾冲突 让小说教学向更深处漫溯——以《猫》的教学为例[J].中学语文(读写新空间),2022(11):77-79. |
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作者姓名: | 姜小玉 |
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作者单位: | 江苏新沂市钟吾中学 |
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摘 要: | 小说教学是中学语文教学的重要组成部分,主要任务是使学生在感知情感的过程中提升文学鉴赏能力,并尝试文学创作,借以提升学生的审美鉴赏能力和表达能力。生活本身就是矛盾的统一体,矛盾无处不在,无时不有,小说情节更离不开矛盾冲突。小说文本的阅读教学应该从理解小说的矛盾冲突开始,只有聚焦小说情节中的各种矛盾,才能理解小说的故事情节发展,进而深入分析小说的主题。
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关 键 词: | 矛盾冲突 视角 主题 |
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