初中群文阅读方法探索——以初中语文教材中的鲁迅作品阅读为例 |
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引用本文: | 韩成桥.初中群文阅读方法探索——以初中语文教材中的鲁迅作品阅读为例[J].中学语文(读写新空间),2022(14):91-92. |
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作者姓名: | 韩成桥 |
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作者单位: | 甘肃天水市秦州区天水中学 |
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摘 要: | 群文阅读方法不但弥补了传统单一阅读模式的局限性,还丰富了学生的阅读感受及体验,促使阅读教学质量和效率获得显著的提升。本文主要以初中语文教材中的鲁迅作品为例,探寻初中语文群文阅读的应用策略。
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关 键 词: | 初中语文 群文阅读 鲁迅作品 |
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