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统编教材长文短教的精细化策略
引用本文:王秀梅.统编教材长文短教的精细化策略[J].教学与管理,2022(1):49-51.
作者姓名:王秀梅
作者单位:江苏省连云港经济技术开发区教学研究室
摘    要:

关 键 词:长文短教  阅读速度  概括能力  信息整理  深度阅读
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