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高校公共课程体育教师职业幸福感培养研究
摘    要:通过对高校公共课程体育教师职业幸福感进行研究,审视体育教师职业幸福感的影响因素,在此基础上探索体育教师职业幸福感培养的有效路径:体育教师自我完善、体育教师社会地位提升以及体育教师管理机制优化.

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