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| 多校区管理模式下90后大学新生转型教育研究 | |
| 摘 要： | 90后大学生因其成长的家庭环境和社会环境,再加上多校区办学显现的各种矛盾,面临新的环境和学习任务表现出了诸多不适应,出现了较多的适应性问题.文章通过分析多校区管理模式下学生管理现状和90后大学生成长特点出发,指出其适应性问题所在,并围绕转型教育,提出解决途径和方法. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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