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道德与法治教学中多媒体助学效益分析
作者单位:
;1.安徽淮北市淮海路小学
摘 要:
多媒体教学具有直观、灵活、广泛等优势,将其应用于小学道德与法治课堂,有助于激发学生的参与热情,丰富学生的感知,加深其对道德与法治教学内容的理解。教师要巧用多媒体创设教学情境,善用多媒体激活学生思维,活用多媒体拓展学生学习视野,妙用多媒体创新学科训练形式,使课堂教学简单、高效。
关 键 词:
道德与法治
助学效益
多媒体
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