基于应用型人才核心能力培养的实践教学体系研究——以青岛滨海学院土木工程专业建设为例

基于学校确定的人才培养目标、培养规格和主要就业岗位特征,本文构建了"二三三三"实践教学体系;创立了以"一核—三维共享体系"为基础,"多翼合作"为辅助的校企合作与运行机制;探索并实施了校企间的教师和工程技术人员"双聘、双挂"及大学生优先服务企业制度;完善了实践教学考核与评价体系.