| 300名体育教师运动伤害知识-态度-行为(KAP)调查 |
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| 引用本文： | 叶新豪,李爽.300名体育教师运动伤害知识-态度-行为(KAP)调查[J].体育科技文献通报,2015(3):2-4,69. |
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| 作者姓名： | 叶新豪 李爽 |
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| 作者单位： | 广州大学体育学院,广东 广州,510006 |
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| 基金项目： | 2014年国家体育总局体育哲学社会科学研究项目《运动防护师新职业体系构建的研究》 |
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| 摘 要： | 目的:了解体育教师对于运动伤害的知识-态度-行为的现状,探讨体育教师对运动伤害知识-态度-行为的特征,总结出学校运动伤害相关的危险因素,为下一步完善运动伤害的预防策略提供科学的依据。方法:采用问卷调查法,随机抽取广州市300名大中小学的体育教师。结果:有66.67%的体育教师认为自己了解运动伤害,18.33%的体育教师认为伤害不可避免,对伤害预防知识比较缺乏。结论:作为学生在运动的直接教育者和保护者,体育教师应该加强在运动伤害这方面知识的学习,采取可行的对策去预防运动伤害。
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| 关 键 词： | 运动伤害 体育教师 KAP |
Investigation on 300 P.E.Teachers'Knowledge,Attitude and Practice (KAP)of Sports Injuries |
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| Ye Xinhao,Li Shuang.Investigation on 300 P.E.Teachers'Knowledge,Attitude and Practice (KAP)of Sports Injuries[J].Bulletin of Sport Science & Technology,2015(3):2-4,69. |
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| Authors: | Ye Xinhao Li Shuang |
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| Institution: | Ye Xinhao;Li Shuang;School of Physical Education,Guangzhou University; |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | sports injuries P E teachers KAP |
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