|
|||||
|
|
| 如何在高中英语教学中帮助学生有效掌握词汇 | |
| 作者姓名： | 张红梅 |
| 摘 要： | 词汇是组成语言的最基本材料,没有词汇也就无所谓语言,外语教学自然离不开词汇教学。学生不掌握一定的词汇量,就无法顺利进行听、说、读、写、译,就无法进行英语交流。全日制义务教育、普通高级中学《英语课程标准》在语言知识部分就对词汇教学提出了具体目标并进行了详细描述,例如目标中规定:学会使用3000个单词和400—500个习惯用语或固定搭配;运用词汇理解和表达不同 |
| 关 键 词： | 高中英语教学 帮助学生 英语交流 词汇量 词汇教学 外语教学 基本材料 语言 组成 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |