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| 传统“六书”说在小学识字教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 霍生玉 |
| 作者单位： | 徐州师范大学教育科学学院; |
| 摘 要： | 对于初入小学的儿童来说,他们的智力已经发展到相当水平,已经有了强烈的求知欲和兴趣,迫切需要接受更有条理的语言训练。然而汉字是方块字,一字一音,不能像字母文字那样进行拼写,识记一个个的繁难字形是儿童学习汉字的难点。然而,汉 |
| 关 键 词： | 儿童 汉字以形表意 形声字 方块字 小学识字教学 教学方法 根本性质 合体字 六书 字形演变 |
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