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| 增强科研意识 开展教育研究 | |
| 引用本文： | 姚仁.增强科研意识 开展教育研究[J].基础教育研究,1997(4). |
| 作者姓名： | 姚仁 |
| 作者单位： | 上海市延长中学 |
| 摘 要： | 积极开展教育科学研究既是教育本业发展的需要，也是每个教育工作者自身提高的需要，是自我价值的体现。本世纪60年代，著名心理学家皮亚杰曾经提出一个发人深思的问题：“为什么这样庞大的一支教育工作者队伍，现在这样专心致志地在全世界工作着，而且一般说来，都是具有胜任的能力，却产生不出杰出的科学研究者，能够使教育学变成一门既是科学的又是生动的学问？”这个问题指出了这样一个事实：大多数教育工作者忙忙碌碌，不注重教育科学的研究，成为知识的“机械传递者”，即日常所说的“教书匠”。这个问题也提出一种希望；教师应该成为… |
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