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| 贯彻“精讲多练”的原则要处理好几个关系 | |
| 作者姓名： | 陈继全 |
| 作者单位： | 黑龙江省依兰师范学校 |
| 摘 要： | 要贯彻“精讲多练”原则必须注意好以下四个关系：一、质量与数量的关系学生掌握技术的过程是由量变到质变的过程。所谓的量就是练习的次数、强度、重量；所谓质，就是技术的方法、要领、规格要求。我们教学生技术既不能片面的强调数量，盲目追求练习次数加大练习强度，也... |
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