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| 分异下的建筑学教育比较与策略 | |
| 引用本文： | 朱晓青,王竹,应四爱.分异下的建筑学教育比较与策略[J].高等工程教育研究,2008(4). |
| 作者姓名： | 朱晓青 王竹 应四爱 |
| 作者单位： | 1. 浙江大学建筑系 2. 浙江大学建筑系系 3. 浙江工业大学建筑工程学院 |
| 基金项目： | 浙江省教育厅研究项目 |
| 摘 要： | 我国建筑学教育正处于模式分化的快速期,培养体系的总体调整与教学组织的局部改革相互并存。文章比较当前建筑教育转型的主流模式,结合过程实践进行教育模式的探索,在培养模式、教学组织、课程配置三个方面,针对性地提出发展定位的分析与策略。 |
| 关 键 词： | 建筑学 多样化 体系比较 教育策略 |
Comparison and Strategies of Architectural Education under System Diversification |
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| Zhu Xiaoqing,Wang Zhou,Ying Si'ai.Comparison and Strategies of Architectural Education under System Diversification[J].Researches in Higher Education of Engineering,2008(4). | |
| Authors: | Zhu Xiaoqing Wang Zhou Ying Si'ai |
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| Keywords: | |
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