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| 对种植专业加强实践教学的思考 | |
| 引用本文： | 孙爱玲.对种植专业加强实践教学的思考[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2001(2):77-77. |
| 作者姓名： | 孙爱玲 |
| 作者单位： | 新安县职业高中,河南,新安,471800 |
| 摘 要： | 对种植专业来说，学生来源和最终市场是广大农村。而长期以来，该专业生源严重不足，即使录取的学生也大量流失（据笔者十几年来的观察得知，学生三年中流失严重的将近５０％）。该专业毕业生除少数考入高校外，７８％左右回到农村没有出路，多流于其它行业，用知识、科技致富兴农的寥寥无几。其原因主要是缺少实践经验，缺乏动手操作能力，有知识无技能，这种现象与种植专业教育的最终目的相违背。为提高学生的职业素质，职业学校必须加强实践教学，为学生学以致用打下良好的基础。 一、转变观念，适应市场 在市场经济大力发展的今天，我们… |
| 关 键 词： | 种植专业 实践教学 职业技术教育 |
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