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音乐欣赏教学中的形象性探析
引用本文:吴爱芳.音乐欣赏教学中的形象性探析[J].绥化学院学报,2001,21(4):103-104.
作者姓名:吴爱芳
作者单位:浙江省广播电视高等专科学校,浙江,杭州,310007
摘    要:音乐欣赏是一门听觉的艺术,它比较抽象,不像视觉艺术那样直观、具体。由于音乐的艺术形象很难让欣赏者直接感觉到,所以要理解音乐作品也变得相对较难。因此,在音乐欣赏的初级阶段,“形象性”的教学方法就显得非常重要了,本文着重论述如何在音乐欣赏教学中进行“形象性”教学。

关 键 词:音乐欣赏  形象性  教学方法  音乐教学  音乐作品选择  教学工具
文章编号:1004-8499(2001)04-0103-02
修稿时间:2001年9月8日
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