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指导结构游戏 发展幼儿智力
引用本文:陈艳玲.指导结构游戏 发展幼儿智力[J].教育评论,2002(2).
作者姓名:陈艳玲
摘    要:所谓结构游戏 ,就是指孩子利用现有的材料或添置少量的材料 ,进行各个部分的排列、组合 ,搭配成某一形状和物体的一种游戏。结构游戏不但能培养孩子的搭配能力、空间想象力、思维能力 ,而且能促使孩子手、脑、眼协调一致的发展 ,更能培养孩子对造型艺术的审美能力。它需要教师不失时机地进行示范、指导、点拨 ,以发展孩子智力。示范。 幼儿期的孩子 ,模仿力特别强。只要教师能示范的 ,孩子就会模仿 ;相反 ,对于孩子从来没有见过的 ,模仿的速度、能力就相对差一些。因此 ,在结构游戏中 ,教师的示范作用是必要的。教师要能很好地示范 ,首先对…

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