中学生作文创新能力的培养 |
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引用本文: | 杨柳青.中学生作文创新能力的培养[J].福建教育学院学报,2002(8). |
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作者姓名: | 杨柳青 |
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作者单位: | 福州十五中 |
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摘 要: | 近年来,话题作文的推出,使得写作观点,命题方式及评价标准都有了新变化,淡化文体要求,鼓励学生写真情实感,重视写出具有新意的文章,总而言之,作文要创新。那么,怎样培养学生的创新能力呢? 首先,我们必须明白,什么是中学生的创新?就“创新”二字而言,是指去探求世界上还没有出现过的观念、事情。但如果拿这个标准来要求一个中学生,是不现实的,不合理的。我国教育界老前辈刘佛年说:“只要有点新意思、新思想、新设计、新做法、新方法,就称得上创造。”这样来看待创新,创新并不神秘,它是人人都能具有的品质。但是,它又往往和人们擦肩而过,与我们失之交臂。如
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