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| 开设数学实验提高学生素质 | |
| 作者姓名： | 高远福 |
| 作者单位： | 湖北省孝感市黄麦岭磷化工公司子弟学校 432800 |
| 摘 要： | 众所周知,中学物理、化学、生物等学科的学习包含了实验,并且实验给学生提供了建构并发展该学科认知结构的良好环境。在发达国家中,数学实验已经成为常见的教学形式,美国的中学里有专门的数学实验室,而我们的教师对数学实验则显得认识不足、缺乏经验。全日制义务教育《数学课程 |
| 关 键 词： | 数学实验室 学生素质 《数学课程标准》 全日制义务教育 中学物理 良好环境 认知结构 发达国家 教学形式 生活经验 |
| 收稿时间： | 2006-03-11 |
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