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| 基于ARCS理论的翻转课堂课前任务布置模型设计 | |
| 引用本文： | 王海艳,季敏婷,张成龙.基于ARCS理论的翻转课堂课前任务布置模型设计[J].中国教育技术装备,2014(22). |
| 作者姓名： | 王海艳 季敏婷 张成龙 |
| 作者单位： | 1. 云南大学网络与信息中心 2. 云南大学现代教育技术中心 650091 |
| 基金项目： | 云南大学研究生科研创新基金资助(项目编号ynuy201314)。 |
| 摘 要： | 翻转课堂教学模式是近年来教改探索及实践中备受关注的一种创新教学模式。在实际教学过程中，学生课前知识习得失败是翻转课堂不能成功的主要原因之一。通过分析，引用ARCS动机模型指导教师课前任务布置。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 课前任务 ARCS |
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