|
|||||
|
|
| 美术教学如何促进学生思维能力发展 | |
| 作者姓名： | 胡文伟 |
| 摘 要： | 本文通过作者在教学实践中的体会,阐述了高中美术教学在培养和促进学生思维能力方面的独特作用,揭示了思维能力对创造力凸现的重要价值,对美术教学促进思维能力进行了研究和实践. |
| 关 键 词： | 美术教学 思维能力 观察 差异 创作 |
| 文章编号： | 1009-010X(2006)09-0055-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |