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作文教学中发散性思维能力的培养
引用本文:郝四莲.作文教学中发散性思维能力的培养[J].中国教育发展研究杂志,2010,7(7):120-121.
作者姓名:郝四莲
作者单位:河北省灵寿县慈峪中学,灵寿050500
摘    要:发散性思维以其独特性、变通性及流畅性使学生在作文构思时获得举一反三、由此及彼并不落俗套的效果。作文教学中发散性思维的训练不但要传授发散方法,还应该培养对发散方法进行检索与提取的能力。作文教学中发散性思维训练的目的在于让思维能根据需要按一定的顺序向各种方向运动,在发散过程中产生灵感,使写作过程中的思维活动可驾驭与可调控。

关 键 词:发散性思维训练  能力的培养  作文教学  举一反三  作文构思  思维活动  写作过程  流畅性
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