浅谈历史教学中的文史结合 |
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作者姓名: | 黄玉琴 |
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作者单位: | 浙江乐清白象中学,浙江,乐清,325603 |
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摘 要: | 长期以来,受"应试教育"的影响,不少历史教师在执教历史课程时,习惯于对历史知识进行简单的公式化讲解和分析,言必称"原因、经过、结果和意义",看似科学实则干巴;造成学生虽喜欢历史,却不喜欢上历史课;历史学科最重要的目标之一"情感态度与价值观教育"的落实也受到了影响。新课程改革也强烈呼吁培养学生的人文素养,以自身的教学实践粗浅地谈谈文史结合在历史教学中的运用。
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关 键 词: | 文史结合 历史教学 |
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