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以问题为中心搞好初中物理教学
引用本文:冯建民.以问题为中心搞好初中物理教学[J].中学生数理化,2006(9).
作者姓名:冯建民
作者单位:河北丰宁满族自治县土城中学
摘    要:一、精心设计问题在课堂教学中,要善于把教材中的物理观点转化为问题,以展现知识的发生发展过程。借助具有内在逻辑联系的问题,促使学生思考,逐步培养学生发现问题、分析解决问题的能力,使学生成为知识的主动架构者。教师应结合生产和生活中的实例,不断地创设问

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