|
|||||
|
|
| 例析思想品德课时政教学的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 林红霞 |
| 作者单位： | 衡州市实验学校; |
| 摘 要： | 初中思想品德课程具有时代性,我们的思想品德教师必须注意引导学生关注时事,培养学生时政素养,实现时政知识与教材内容的和谐统一。然而 |
| 关 键 词： | 时政新闻 初中学生 引导学生 教材内容 政治教师 思想品德课程 物权法 培养学生 教学素养 认知能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |