初中语文综合性教学探索 |
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引用本文: | 李琴.初中语文综合性教学探索[J].考试周刊,2013(25):44-44. |
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作者姓名: | 李琴 |
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作者单位: | 廊坊市第二中学,河北廊坊,065000 |
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摘 要: | <正>新课改提出的综合性学习是一大新亮点,也是语文教学的新目标,所谓语文的综合性教学其核心主要为两点:一是将听说读写这些在传统教学中的几大版块有效地融为一体,尤其是要把写作能力和口语交际能力渗透于综合性教学之中,目的是在综合性学习活动中提高学生书面表达能力与口语交际能力;这也是新的教学大纲重点强调的内容之一,即提高学生的书面表达能力与口语交际能力。二是突出学习过程的探究性,培养学生主动、独立搜集学习资料、筛选信息和研究解决问题的能力,培养学生的人文精神。
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关 键 词: | 综合性学习 口语交际能力 初中语文 引导学生 书面表达能力 听说读写 人文精神 教学模式 学习活动 解决问题 |
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