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把握课堂教学取舍,提高有效课堂教学
引用本文:冯树进.把握课堂教学取舍,提高有效课堂教学[J].考试周刊,2013(39):65-66.
作者姓名:冯树进
作者单位:会宁县河畔镇教育管理中心,甘肃会宁,730700
摘    要:作者结合自己参加的"以课堂教学取舍与有效课堂教学"为主题的"同课异物"课堂教学竞赛活动,谈了对该主题的理解。

关 键 词:教学目标  教学资源  教学方式  数学思想
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