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| 将提高能力和文本教学密切结合——《动物游戏之谜》教学案例 | |
| 引用本文： | 王晓娟.将提高能力和文本教学密切结合——《动物游戏之谜》教学案例[J].考试周刊,2013(39):44-45. |
| 作者姓名： | 王晓娟 |
| 作者单位： | 新疆石河子第二中学,新疆石河子,832000 |
| 摘 要： | 《动物游戏之谜》是一篇通俗易懂的科普说明文,语言简洁、平实、准确,浅显易懂。在教学时重视从语文学科的角度引导学生学习和思考,重视激发学生阅读科普文章的兴趣。着重培养学生筛选信息、概括信息及叙述自己观点的能力。体会科普说明文语言的特点。引导学生领悟科普文丰富的人文内涵。在学习过程中,积极倡导"自助、合作、探究"的学习方式。 |
| 关 键 词： | 《动物游戏之谜》 筛选信息 语言特色 拓展感悟 |
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