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| 高校心理健康教育的协同整合模式初探 | |
| 作者姓名： | 牟宏玮 |
| 摘 要： | 高校心理健康教育的有效开展,需要与学科教育、教育机构以及教育环境之间的协同合作,并整合校内外的力量与资源,开展一系列创新工作.构建高校心理健康教育的协同整合模式,有助于提高高校心理健康教育的水平,促进学生自我学习与自我教育的习惯性,把大学生培养成适应21世纪激烈竞争的具有高度创造性的全新人才. |
| 关 键 词： | 高校 心理健康教育 协同整合 |
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