首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

活化英语课堂教学的尝试
作者姓名:梁忠
作者单位:江苏省南京市江宁区岔路学校,江苏南京211101
摘    要:课堂教学是师生之间、生生之间多形式、多维度的相互作用,相互影响的互动过程;课堂教学既是学生的认识过程,更是学生的生命活动过程,应让每个学生在原有的基础上得到生动、活泼、主动的发展。

关 键 词:活化  主体作用  活跃气氛  自我发展能力
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号